• Histórico da educação de jovens e adultos no Brasil

  • Fundamentos e objetivos gerais

  • Práticas educativas na educação de jovens e adultos

  • EJA: uma educação possível ou mera utopia?

  • Fundamentos e objetivos das diversas áreas de estudo

  • A formação de educadores e a constituição da educação de jovens e adultos como campo pedagógico

  • Estudos e pesquisas a critério dos alunos (gestão autônoma da aprendizagem)

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    Cursos Avante

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    Conteúdo do Curso de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA em São Domingos do Azeitão

    • Módulo 1: Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos
      • Aula 1: Introdução à Educação de Jovens e Adultos (EJA)
      • Aula 2: Perspectiva Histórica da EJA no Brasil e no mundo
      • Aula 3: Políticas Públicas e o papel do educador
      • Aula 4: Características dos alunos da EJA
      • Aula 5: Desafios e motivações dos alunos
      • Aula 6: Legislação e direitos dos educandos
      • Aula 7: Educação Popular e EJA
      • Aula 8: Teorias do Aprendizado aplicadas à EJA
      • Aula 9: Multiculturalismo na sala de aula
      • Aula 10: Avaliação e diagnóstico na EJA
    • Módulo 2: Metodologias Ativas e Inclusivas
      • Aula 11: Introdução às metodologias ativas
      • Aula 12: Aprendizagem baseada em projetos
      • Aula 13: Ensino híbrido na EJA
      • Aula 14: Sala de aula invertida
      • Aula 15: Gamificação no aprendizado de adultos
      • Aula 16: Uso de tecnologias educacionais
      • Aula 17: Educação e acessibilidade
      • Aula 18: Desenvolvimento de material inclusivo
      • Aula 19: Feedback construtivo e motivação
      • Aula 20: Implementação de metodologias ativas
    • Módulo 3: Planejamento e Estratégias Didáticas
      • Aula 21: Estratégias de planejamento educacional
      • Aula 22: Objetivos de aprendizagem na EJA
      • Aula 23: Estruturação de cursos para a EJA
      • Aula 24: Desenvolvimento de currículo contextualizado
      • Aula 25: Estratégias de ensino para adultos
      • Aula 26: Criação de conteúdo engajador
      • Aula 27: Metodologia PBL (Problem-based Learning)
      • Aula 28: Avaliação contínua e formativa
      • Aula 29: Intervenção Pedagógica assertiva
      • Aula 30: Estudo de caso real em EJA
    • Módulo 4: Desenvolvimento Profissional e Liderança
      • Aula 31: Autoconhecimento e papel do educador
      • Aula 32: Liderança e gestão de classe
      • Aula 33: Comunicação efetiva na EJA
      • Aula 34: Gestão de conflitos
      • Aula 35: Ética e profissionalismo
      • Aula 36: Networking e parcerias educacionais
      • Aula 37: Crescimento contínuo e formação
      • Aula 38: Técnicas de apresentação e oratória
      • Aula 39: Feedback positivo e desenvolvimento de equipe
      • Aula 40: Advocacia e liderança comunitária em Educação
    • Módulo 5: Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão
      • Aula 41: Identificação das dificuldades de aprendizagem
      • Aula 42: Estratégias de suporte para dificuldades de leitura
      • Aula 43: Abordagens para dificuldades de escrita e matemática
      • Aula 44: Tecnologia assistiva na educação
      • Aula 45: Práticas inclusivas na sala de aula EJA
      • Aula 46: Construindo um ambiente de aprendizado seguro
      • Aula 47: Alfabetização financeira e empreendedorismo
      • Aula 48: Superando barreiras: físicas, mentais e emocionais
      • Aula 49: Avaliação diferenciada e adaptativa
      • Aula 50: Apoio e orientação ao aluno
    • Módulo 6: Psicologia da Educação Adulta
      • Aula 51: Teorias da aprendizagem adulta
      • Aula 52: Motivação e engajamento em adultos
      • Aula 53: Inteligências múltiplas na EJA
      • Aula 54: Estilos de aprendizagem de Kolb
      • Aula 55: O Papel das emoções na aprendizagem adulta
      • Aula 56: Aprendizagem autodirigida
      • Aula 57: Resiliência e persistência na educação de adultos
      • Aula 58: Cognição e memória em adultos
      • Aula 59: Desenvolvimento cognitivo e social em adultos
      • Aula 60: Saúde mental e bem-estar dos educandos
    • Módulo 7: Tecnologia e Inovação na EJA
      • Aula 61: Ferramentas digitais para a aprendizagem
      • Aula 62: Uso de smartphones e tablets em sala de aula
      • Aula 63: Plataformas de aprendizagem online
      • Aula 64: Inovações tecnológicas na educação
      • Aula 65: Criação de conteúdo digital interativo
      • Aula 66: Segurança digital e privacidade
      • Aula 67: Integração de mídias sociais na EJA
      • Aula 68: Realidade aumentada e virtual na educação
      • Aula 69: Avaliação online e monitoramento de progresso
      • Aula 70: Ensino adaptativo através de tecnologias
    • Módulo 8: Avaliação e Monitoramento de Aprendizagem
      • Aula 71: Princípios de avaliação em EJA
      • Aula 72: Métodos de avaliação formativa
      • Aula 73: Avaliação somativa: criação e aplicação
      • Aula 74: Uso de rubricas e feedback em avaliações
      • Aula 75: Monitoramento contínuo de desempenho
      • Aula 76: Técnicas de feedback efetivo
      • Aula 77: Avaliação por pares e autoavaliação
      • Aula 78: Reflexão crítica como ferramenta de aprendizado
      • Aula 79: Uso de portfólios e projetos práticos
      • Aula 80: Tecnologias de avaliação e análise de dados
    • Módulo 9: Projetos e Práticas Transformadoras
      • Aula 81: Design thinking na pesquisa e prática em EJA
      • Aula 82: Empreendedorismo social e iniciativas comunitárias
      • Aula 83: Projetos de sustentabilidade educativa
      • Aula 84: Estratégias para o ensino de competências para a vida
      • Aula 85: Parcerias com organizações não-governamentais
      • Aula 86: Implementação de projetos colaborativos
      • Aula 87: A EJA como ferramenta de transformação social
      • Aula 88: Avaliação e impacto de projetos educacionais
      • Aula 89: Difusão de conhecimento e práticas inovadoras
      • Aula 90: Encerramento e reflexão sobre o impacto do educador na EJA
    Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA

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    Perguntas frequentes

    Para o Curso de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA em São Domingos do Azeitão, você pode escolher entre duas certificações: a 'Certificação de Capacitação' e a 'Certificação de Extensão Universitária', que é reconhecida pelo MEC.
    Este curso é oferecido em parceria com uma faculdade autorizada pelo MEC.

    É uma ótima oportunidade para quem já concluiu a faculdade! O Curso de Extensão Universitária é realizado com a Faculdade Parceira, com certificado especial reconhecido pelo MEC.
    Escolha a carga horária entre 10h e 380h.

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    Estudar online permite que você aprenda de qualquer lugar, sem os custos e a falta de flexibilidade dos cursos presenciais.

    Vale a Pena Estudar Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA em São Domingos do Azeitão Online?

    Sim! O ensino online oferece flexibilidade e economia. Por exemplo, um curso presencial de 120 horas pode custar até R$ 1500,00 e levar 8 meses. No Cursos Avante, você paga apenas R$ 97!

    Ensino Online: Qualidade e Economia

    Mais de 25.000 alunos já experimentaram nosso método e obtiveram certificação profissional. O Ministério da Educação (MEC) apoia e reconhece o ensino online.

    📜 O certificado do curso de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA é gratuito e disponível em formato digital assim que você conclui o curso, garantindo o reconhecimento imediato.

    Este certificado de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA em São Domingos do Azeitão é classificado em várias categorias de formação, como capacitação, aperfeiçoamento, formação profissional e continuada. É uma excelente forma de fortalecer seu currículo e expandir suas oportunidades de carreira.

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    Muitos cursos presenciais de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA em São Domingos do Azeitão sofrem com a falta de bons professores, metodologias eficazes e infraestrutura adequada. No final, você pode acabar pagando caro por um aprendizado que depende mais do seu esforço do que do ensino oferecido.

    Já passei por cursos presenciais onde o professor simplesmente seguia a apostila. Para isso, não preciso de professor, não é mesmo?

    Com o Curso de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA online, você tem acesso a um método de ensino dinâmico e flexível, adaptado às suas necessidades e ao seu ritmo de estudo.

    Você sabia que o Ministério da Educação (MEC) realiza exames para autodidatas obterem diplomas de ensino fundamental e médio? Segundo o Jornal Diário, essa prática reconhece o aprendizado adquirido por fontes não-convencionais, como TV e internet.

    O MEC também criou o WebEduc, um portal com recursos educacionais online para apoiar a formação autodidata.

    Acreditamos no autodidatismo! O Curso de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA oferece aprendizado autodidata com suporte pedagógico e certificação reconhecida.

    Saiba mais sobre Cursos Online com Certificado Reconhecido pelo MEC. A Educação a Distância (EAD) é a modalidade que mais cresce no Brasil, segundo o MEC.

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    📋 Pré-requisitos

    Nenhum pré-requisito específico é necessário. Recomenda-se ter o ensino médio, mas qualquer pessoa pode participar dos cursos, independentemente de sua escolaridade.

    📝 Avaliação

    A avaliação consiste na elaboração de uma redação com base no material do curso. O tema é livre e deve estar relacionado ao conteúdo do curso. O tamanho mínimo do texto varia conforme a carga horária escolhida. A correção é realizada em até 1 dia útil, e o certificado é liberado após a aprovação.

    ⏳ Duração do Curso

    A matrícula dá acesso a todos os cursos por 6 meses. Cada curso pode ser concluído no seu próprio ritmo, com prazos mínimos de conclusão que variam conforme a carga horária. Por exemplo, um curso de 10 horas pode ser finalizado em 1 dia, enquanto um curso de 100 horas pode levar até 10 dias.

    🎓 Certificação

    Todos os cursos oferecem um certificado gratuito em formato digital (PDF), assinado e carimbado para garantir autenticidade e aceitação no mercado de trabalho. Também é possível solicitar um certificado físico mediante uma taxa de envio. Para cursos de extensão universitária, os certificados são emitidos por uma instituição parceira e reconhecidos pelo MEC.

    Escolha a carga horária de acordo com o objetivo do certificado. Criamos uma tabela para ajudar você a se orientar com 3 níveis: Estudante, Profissional ou Expert

    Nível Estudante ACO - Atividade Curricular Obrigatória 10, 20 e 30 horas
    Carga Horária Complementar para Faculdades 10, 20 e 30 horas
    Nível Profissional Anexado ao currículo para comprovação de aptidão ao cargo almejado 40, 60, 80 e 100 horas
    Enriquecimento de currículo ou comprovar conhecimento (ideal para autônomos) 40, 60, 80 e 100 horas
    Formação continuada e/ou reciclagem 80, 100, 120 horas
    Gratificações adicionais conforme plano de carreira 80, 100, 120, 150 e 180 horas
    Provas de títulos de concursos públicos 80, 100, 120, 150 e 180 horas
    Progressão por capacitação profissional 80, 100, 120, 150 e 180 horas
    Processos de recrutamento e seleção 80, 100, 120, 150 e 180 horas
    Nível Expert Aperfeiçoamentos 200, 240 e 280 horas
    Busca por excelência e expertise 300, 320, 340, 360 e 380 horas

    Escolha a carga horária considerando o prazo mínimo para terminar o curso de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA, de acordo com o tempo que você possui disponível. Um dica: se você precisa do certificado de Pressupostos teóricos e metodológicos da educação de jovens e adultos – EJA rápido, então escolha cargas horárias menores para poder terminar o curso em menos tempo.

    Carga horária Prazo mínimo Trabalho: tamanho mínimo
    Certificação 10 horas 1 dia 1 página
    Certificação 20 horas 2 dias 1 página
    Certificação 30 horas 3 dias 1 página
    Certificação 40 horas 4 dias 1 página
    Certificação 60 horas 6 dias 1 páginas
    Certificação 80 horas 8 dias 1 página
    Certificação 100 horas 10 dias 1 página
    Certificação 120 horas 12 dias 1 página
    Certificação 160 horas 16 dias 1 página
    Certificação 180 horas 18 dias 1 página
    Certificação 200 horas 20 dias 1 página
    Certificação 220 horas 22 dias 1 página
    Certificação 240 horas 24 dias 1 página
    Certificação 260 horas 26 dias 1 página
    Certificação 280 horas 28 dias 1 página
    Certificação 300 horas 30 dias 1 página
    Certificação 320 horas 32 dias 1 página
    Certificação 340 horas 34 dias 1 página
    Certificação 360 horas 36 dias 1 página
    Certificação 380 horas Novo 38 dias 1 página

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    Altamira do Maranhão - MA
    Alto Alegre do Maranhão - MA
    Alto Alegre do Pindaré - MA
    Alto Parnaíba - MA
    Amapá do Maranhão - MA
    Amarante do Maranhão - MA
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    Davinópolis - MA
    Dom Pedro - MA
    Duque Bacelar - MA
    Esperantinópolis - MA
    Estreito - MA
    Feira Nova do Maranhão - MA
    Fernando Falcão - MA
    Formosa da Serra Negra - MA
    Fortaleza dos Nogueiras - MA
    Fortuna - MA
    Godofredo Viana - MA
    Gonçalves Dias - MA
    Governador Archer - MA
    Governador Edison Lobão - MA
    Governador Eugênio Barros - MA
    Governador Luiz Rocha - MA
    Governador Newton Bello - MA
    Governador Nunes Freire - MA
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    Guimarães - MA
    Humberto de Campos - MA
    Icatu - MA
    Igarapé do Meio - MA
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